Senad Hađić rođen 1981 godine u Bugojnu. Srednju elektrotehničku školu završio u Bugojnu i nakon toga na Univerzitetu "Džemal
Bijedić" u Mostaru završava Nastavnički fakultet i stiče zvanje nastavnik Fizike, informatike sa tehničkim odgojem. U dosadašnjem radu postiže veoma dobre rezultate u radu sa učenicima redovne nastave i takmičenjima na općinskim, Kantonalnom i Federalnim nivoima. Trenutno je zaposlen u osnovnoj školi "Gornji Vakuf" u Gornjem Vakufu - Uskoplju kao nastavnik fizike. Pristvovao sam na mnogim seminarima i stručnom usavršavanju s ciljem poboljšanja rada u nastavi. Stekao status mentora u osnovnoj školi. Radno iskustvo od 20 godina u nastavi. Pored školskih aktivnosti rad sa djecom je prisutan i u društvenim aktivnostima te je trenutno predsjednik udruženja Bošnjačke zajednice kulture "Preporod" u Gornjem Vakufu - Uskoplju
Nastanjen u Gornjem Vakufu - Uskoplju
Selma Kurić, rođena 1970. godine.
Stepen stručne spreme: Visoka stručna sprema i viša stručna
sprema
Stručni naziv: Profesor hemije i nastavnik
biologije
Obrazovanje: Visoka stručna sprema- Profesor hemije- Nastavnički fakultet Univerzitet Džemal Bijedić u
Mostaru Viša stručna sprema- Nastavnik biologije i hemije- Pedagoška akademija Univerzitet Džemal Bijedić 1999-2001.
godina Stručni ispit bibliotekara – Nacionalna Univerzitetska Biblioteka Bosne i Hercegovine Sarajevo-
2016.godina
Radno iskustvo: 2003-2005. godine Prva osnovna škola Donji
Vakuf 2005-2007. godine Četvrta osnovna škola
Torlakovac Od školske 2007/8 godine radim u Prvoj osnovnoj školi i imam status stalnog radnog
odnosa.
Sposobnosti: Kroz svoj rad u školi bila sam dio mnogih komisija: Komisija za prijem u radni odnos, Komisija za postupanje u slučaju vršnjačkog nasilja… Jedan period vršila sam i dužnost zapisničara. Dugi niz godina vodila sam aktiv biologije i hemije i učestvovala u izboru udžbenika. Redovno učestvujem u organiziranju kviza općeg znanja iz biologije i hemije. Redovno pohađam seminare koje organizuje Ministarstvo obrazovanja SBK. Također sam bila dio tima u projektu ARISE -Borba za ukidanje nejednakosti u obrazovanju, koji je organizovao Step by step. U okviru slobodnih aktivnosti vodila sam ekološku sekciu i prvu pomoć. Ove godine sa ekipom Prve pomoći osvojila sam treće mjesto SBKkantonu.
Amela Mameledžija, magistrica razredne nastave, rođena je 22. decembra 1980. godine u Jajcu. Nastavnica je razredne nastave s dugogodišnjim iskustvom u obrazovanju, trenutno zaposlena u Osnovnoj školi „Dolac“ u Docu na Lašvi. Tokom svoje karijere predano radi na unapređenju nastavnog procesa kroz savremene strategije, kreativne metode i kontinuirano profesionalno usavršavanje.
Svoj akademski put započela je u Pedagoškoj gimnaziji/Učiteljskoj školi u Zenici, nastavila na Pedagoškoj akademiji Univerziteta „Džemal Bijedić“ u Mostaru, gdje je stekla zvanje nastavnice. Zvanje profesorice razredne nastave stekla je na Pedagoškom fakultetu u Zenici, a magistrirala je na Univerzitetu u Sarajevu.
U svom višegodišnjem radu posebno se posvetila razvoju kompetencija učenika kroz inovativne pristupe i vannastavne aktivnosti, uključujući rad u sekcijama prve pomoći, dramskoj, ritmičkoj i likovnoj sekciji, gdje je pokazala izvrsne organizacijske i rukovoditeljske sposobnosti.
U svojoj školi obavlja funkciju sindikalne povjerenice, a u svom radu uspješno je mentorirala mnogim nastavnicima pripravnicima u svojoj i drugim školama SBK. Aktivno učestvuje u stručnim seminarima, obukama i edukacijama, među kojima se ističu obuka i licenciranje za NTC metodologiju gdje je stekla zvanje NTC učitelj, obuka za suđenje u projektu „Ja građanin“, te edukacije vezane za implementaciju Zajedničke jezgre nastavnih planova i programa za bosanski jezik, hrvatski jezik i srpski jezik definirane na ishodima učenja u Bosni i Hercegovini za koji je stekla zvanje trener/mentor. U dva navrata učestvovala je i u izradi kantonalnih nastavnih planova i programa za razrednu nastavu koji nastavu realiziraju na bosanskom jeziku.
U tri navrata obavljala je funkciju privremenog savjetnika za razrednu nastavu u SBK, dva puta je promovirana u zvanje mentora razredne nastave. Tokom svoje karijere izvela je brojne generacije učenika, kako po osmogodišnjem tako i po devetogodišnjem nastavnom planu i programu.
Zalaže se za razvoj kreativnog i funkcionalnog obrazovanja koje odgovara potrebama savremenog društva, promovirajući školu kao zajednicu znanja, saradnje i rasta.
Magdalena Marić, rođena 1967.g. u Busovači, gdje sam i nastanjena.
Uposlena sam u Osnovnoj skoli " Busavača" i Srednjoj školi "Busovača" kao profesor glazbene kulture/ umjetnosti već 30 godina.
Pored navedenog redovitog uposlenja, sudjelovala sam u izradi predmetnog kurikuluma za glazbenu kulturu/ umjetnost. Aktivno sudjelujem u strucnim usavrsavanjima, a ujedno obnašam duznost privremenog savjetnika za glazbenu kulturu od 2015.g., te sam angazirana na recenziji udžbenika za glazbenu kulturu.
Kao glazbenik po struci, aktivno sudjelujem u svim kulturnim javnim događanjima, kako na opcinskoj tako i na kantonalnoj razini.
Arnela Šabanović, rođena 1991. godine u Zenici. Diplomirala matematiku i informatiku na Filozofskom fakultetu u Zenici 2015. godine. Magistarski rad na temu „Procjena nivoa informatičke pismenosti učitelja razredne i predmetne nastave u školama na području Srednjobosanskog kantona“ odbranila je 2019. godine na Edukacijskom fakultetu u Travniku, čime je završila drugi ciklus studija visokog obrazovanja i stekla zvanje magistra matematike i informatike. Od 2021. godine je certificirana analitičarka kibernetičke sigurnosti.
Ima devet godina radnog iskustva u struci. Od 2016. godine zaposlena je kao nastavnica matematike i informatike u Osnovnoj školi „Kiseljak 1“, Bilalovac. Zvanje nastavnik mentor stekla je 2023. godine.
Koordinirala je međunarodni projekat „Let's Code for ErasmusDays!“ u okviru eTwinninga, nagrađen državnom i evropskom oznakom kvalitete. Organizovala je i vodila edukativni projekat „Kreativni kod“, koji promoviše kodiranje i kreativno rješavanje problema kod mladih u okviru Evropske sedmice kodiranja. Istakla se i kao koordinatorica na nivou svoje škole u projektu „Škole za 21. vijek u Bosni i Hercegovini“, koji realizuje British Council. Osnivačica je koding kluba kroz koji učenicima pomaže u razvijanju programerskih vještina. Zahvaljujući tome, OŠ „Kiseljak 1“, Bilalovac je uvrštena na globalnu mapu koding škola. Sa projektom „Automatizovana zastava“, na kojem je bila mentorica učenicima, osvojila je treće mjesto na online takmičenju u programiranju uz pomoć micro:bit uređaja, te se s istim projektom plasirala na finalno državno takmičenje.
Nominovana je za nagradu za inovativne nastavnike u 2024. godini za praksu pod nazivom "Vremeplov književnika BiH - interaktivna 3D knjiga uz primjenu proširene stvarnosti".
Autorica je više stručnih i naučnih radova iz oblasti odgoja i obrazovanja.
Irma Karamustafić, rođena 1978. godine, profesorica je njemačkog jezika i književnosti s višegodišnjim iskustvom u obrazovanju. Diplomirala je 2002. godine na Filozofskom fakultetu Univerziteta u Tuzli, Odsjek za njemački jezik i književnost. Od iste godine zaposlena je kao profesorica njemačkog jezika u gimnaziji u Mješovitoj srednjoj školi Donji Vakuf, a od 2015. godine i u Osnovnoj školi Gornji Vakuf, gdje predaje njemački jezik kao drugi strani jezik.
Tokom rada s učenicima različitih uzrasta razvijala je savremene, fleksibilne i komunikacijski usmjerene pristupe nastavi stranog jezika, primjenjujući aktivne metode učenja, kao i digitalne alate i platforme s ciljem osnaživanja samostalnosti, kreativnosti i motivacije učenika.
Učestvovala je u javnoj raspravi na nacrt dokumenta Zajedničke jezgre nastavnih planova i programa (ZJNPP) 2015. godine. Aktivno sudjeluje u stručnim usavršavanjima iz oblasti metodike nastave stranih jezika i primjene kurikularnog pristupa, s posebnim fokusom na planiranje nastave prema ishodima učenja, formativno praćenje i vrednovanje učeničkog napretka.
U svom radu kontinuirano se zalaže za podsticajno i podržavajuće obrazovno okruženje i razvoj jezičnih i interkulturalnih kompetencija učenika, u skladu sa savremenim obrazovnim standardima i vrijednostima.
Nermina Smajić. Rođena sam 1972. godine. Završila sam Pedagošku akademiju " Džemal Bijedić" u Mostaru i nastavnica sam razredne nastave. Svoj radni vijek sam započela 1995. godine u Osnovnoj školi " Mehurići" gdje i danas radim. Zadnjih deset godina radim u kombinovanim odjeljenjima što predstavlja izazov za svakog nastavnika. U svom radu nastojim svakom djetetu pružiti kvalitetno obrazovanje i zato koristim svaku priliku za usavršavanje posjećujući seminare koje organizuje Ministarstvo obrazovanja, nauke, mladih, kulture i sporta SBK, a i u vlastitoj režiji. Član sam Kantonalnog stručnog aktiva za četvrti razred i Šireg stručnog tima za izradu kurikuluma za osnovne škole u kojima se nastavni proces realizuje na bosanskom jeziku za predmet Moja okolina. Vjerujem da obrazovanje treba mijenjati i prilagođavati vremenu u kojem živimo.
Eldin Dautbegović
Lični podaci: Eldin Dautbegović rođen 1979. godine u Jajcu, sa stalnim mjestom stanovanja u Donjem Vakufu.
Stručna sprema: VSS, Fakultet sporta i tjelesnog odgoja u Sarajevu
Radno iskustvo: 21 godina
2010 - 2025 i dalje (MSŠ Donji Vakuf)
2008 - 2025 i dalje (1. OŠ Donji Vakuf)
2007 - 2008 (1. OŠ Bugojno)
2004 - 2008 (MSŠ Donji Vakuf)
Radno mjesto: 1. OŠ Donji Vakuf i MSŠ Donji Vakuf
Obrazovanje: završio sam osnovnu i srednju školu u Bugojnu, a fakultet u Sarajevu.
Dodatna edukacija: dodatno se educiram (cjeloživotno učenje) kroz razne seminare i online seminare
Strani jezici: engleski jezik (početni stepen)
njemački jezik (početni stepen)
Rad na računaru: world, excel, power point, internet, email.
Interesovanja i aktivnosti: interesuju me sportsko- obrazovne edukacije, educiranje nastavnika i profesora u nastavi, kao i edukacija sportskih radnika u sportu.
Nagrade i priznanja:
2025 - član šireg tima za izradu kurikuluma TIZO za SBK
2023- zvanje mentor
2023- sportski radnik godine općine Donji Vakuf
2022- 2025 i dalje - član Kantonalnog aktiva SBK
2021/22- privremeni savjetnik za osnovne i srednje škole SBK
2015- afirmacija školskog sporta općine Donji Vakuf
Preporuke: Ministarstvo obrazovanja, nauke, mladih, kulture i sporta SBK, MSŠ Donji Vakuf, Prva OŠ Donji Vakuf, Sportski savez Donji Vakuf, Ks Univerzalac Donji Vakuf
Doprinos lokalnoj zajednici: kroz UG Univerzalac organizovali smo školu nogometa za djecu od 5 - 13 godina koja i danas djeluje, i razne druge projekte gdje smo okupljali djecu i omladinu.
Organizatorske sposobnosti u odgojno- obrazovnom radu, pedagoškoj teoriji i praksi: kroz rad u srednjoj i osnovnoj školi, rad u UG Univerzalac D.Vakuf prolazio sam kroz razne organizacije i edukacije za djecu, mlade i odrasle.
Edin Huskić. Rođen sam 1966. godine u Jajcu. Osnovnu i srednju školu sam završio u Bugojnu, a Prirodno matematički fakultet u Sarajevu - odsjek za geografiju i time stekao zvanje profesor geografije. Već 32 godine zaposlen sam kao profesor geografije u Srednjoj tehničkoj školi Bugojno kao i u Srednjoj stručnoj školi Bugojno. 2007. godine sam stekao certifikat pa predajem i predmet demokratija i ljudska prava. Učestvovao sam u raznim aktivnostima i projektima koji su vezani za obrazovanje. Možda bih mogao istaći učešće u trogodišnjem projektu Vijeće škole i roditelja nakon kojeg su zakonom uvedeni u naše škole Vijeće učenika i Vijeće roditelja. Također, smatram da je bilo važno i učešće u USAID-om projektu "Pro-Budućnost" odnosno projektu Mirovnog obrazovanja. U toku svog dosadašnjeg rada trudio sam se dati doprinos unapređenju našeg obrazovnog sistema i nadam se da sam u tome barem djelimično uspio.
Abdulkadir Indžić, rođen 1979. godine u Travniku. Nakon završene osnovne škole, 1994.god. upisuje Institut arapskih i islamskih znanosti u Ras al Khaimah, UAE. Nakon okončanog srednjoškolskog obrazovanja upisuje Fakultet arapskog jezika i književnosti na Islamskom Univerzitetu Muhammed bin Saud, na kojem kao redovan student diplomira 2004.god. Fakultetsku diplomu po povratku u BiH nostrificira na Filozofskom fakultetu u Sarajevu (Odsjek orijentalne filologije) i stiče zvanje prof. arapskog jezika i književnosti. 2010. godine završava i studij na Islamskom pedagoškom fakultetu u Bihaću i stiče zvanje prof. islamske vjeronauke. Uspješno polaže stručni ispit za samostalno obavljanje poslova u odgojno – obrazovnim ustanovama i po osnovu Pravilnika Ministarstva obrazovanja, znanosti, kulture i sporta SBK 2017. godine napreduje u zvanje “nastavnik mentor”. Pred komisijom Islamskog pedagoškog fakulteta Univerziteta u Bihaću, 2019. uspješno odbranio magistarski rad i stiče titulu magistra religijske edukacije. 2013. godine u Sarajevu mu je uručeno posebno Priznanje od Federalnog ministarstva obrazovanja i nauke za prepoznavanje i usmjeravanje talentiranih učenika u radu. Školske 2015./16. ima najveću zaslugu za uvođenje arapskog jezika u obrazovni sistem gdje učenici osnovnih škola od VI do IX razreda s područja SBK koji nastavu prate po Nastavnom planu i programu na bosanskom jeziku imaju priliku da kao drugi strani jezik izučavaju arapski. Od tadašnjeg direktora Kulturnog centra ”Kralj Fahd” u Sarajevu prima priznanje za izuzetan doprinos na polju razvijanja arapskog jezika u obrazovnom sistemu BiH. U saradnji sa ambasadom Saudijske Arabije u BiH uspješno realizuje projekat adaptacije i rekonstrukcije kabineta arapskog jezika za učenike koji pohađaju predmet Arapski jezik kao drugi strani jezik u OŠ “Travnik”. Kao autor i prevodilac, objavio je mnogobrojne istraživačke radove iz struke koji doprinose unaprjeđivanju odgojno-obrazovnog rada u kolumni Islamskog informativnog časopisa „Preporod“ – zvaničnog glasila Islamske zajednice u BiH. Učestvovao u više domaćih i međunarodnih konferencija, seminara i tribina. Oženjen, otac troje djece.